DTZ ve telc B1 konuşma: Partner o gün gelemezse ne önerirsin?
Cumartesi günü için bir buluşma önerdin. Karşındaki “Am Samstag kann ich nicht” dedi. Hazırladığın giriş bitti; şimdi başka bir gün bulman gerekiyor. Aklına yalnız “Okay” geliyorsa çalışacağın yer bütün tanışma konuşması değil, bu karşı teklif anı olabilir.
Ortak plan yaparken kendi metnini tamamlamak yeterli değildir. Diğer kişinin söylediği yeni bilgiyi cevabına katman gerekir. Cumartesi uygun değilse aynı günü daha güzel bir cümleyle tekrar önermek konuşmayı ilerletmez. Kısa bir alternatif ve onun neden uygun olduğunu söylemek, sonraki cevaba alan açar.
Bugün iki kısa görevle bu geçişi çalışacaksın. Önce bir plan önerecek, sonra değişen koşula cevap vereceksin. Kaydında yalnız bir somut noktaya bakacağız: Alternatifini destekleyen bir gerekçe söyledin mi? Cevabın uzunluğu veya aksanının nereden geldiği bu alıştırmanın hedefi değil.
DTZ ile telc B1 aynı sınav mı?
Hayır. Başvurundaki tam sınav adını kontrol et. telc'nin B1 açıklaması, sözlü bölümde katılımcıların doğrudan iletişimini vurgular. g.a.s.t.'ın DTZ örnek setinde de birlikte planlama görevi bulunur. Bu ortak çalışma ihtiyacı, iki sınavın bütün görevlerinin ve uygulamasının aynı olduğu anlamına gelmez.
Bu sayfa ortak plan kurma becerisine odaklanır. Fotoğraf hakkında konuşma, bir konuyu ele alma veya diğer sınav görevlerinin tam hazırlık rehberi değildir. Kendi sınavına ait resmi örnekleri ayrıca incele. Başka bir sınavın videosundaki sırayı otomatik olarak kendi sınavına uygulama.
Flai provası resmi sınav değildir; telc veya g.a.s.t. ile ilişkili değildir. Buradaki diyaloglar ve sorular özgün alıştırmalardır. Sonuç, sınav puanı veya geçme olasılığı vermez.
Karşı taraf ne öğrenmek istiyor?
“Başka bir gün olabilir mi?” sorusunda dinleyici önce yeni seçeneğini öğrenmek ister. Sonra bu seçeneğin planla nasıl bağlandığını anlayabilmelidir. “Pazar olabilir, o gün çalışmıyorum” cevabı hem alternatif hem gerekçe içerir. Gerekçenin olağanüstü veya kişisel olması gerekmez.
Üç küçük düşünceyi ayır: Karşı tarafın koşulunu duydum, yeni seçeneğim var, bunun bir nedeni var. Bunları her zaman üç ayrı cümleyle söylemek zorunda değilsin. Önce kendi bildiğin biçimle konuş. Daha sonra cümleleri birleştirmek istersen anlamı koruyarak denersin.
Karşındaki kişinin önerisini kabul etmek de geçerli bir konuşma eylemidir. Sırf daha fazla konuşmak için her fikre itiraz etmen gerekmiyor. Bu provada karşı teklif istenmesinin nedeni, o belirli anı çalışmak. Gerçek konuşmada verilen bilgiyi dinleyip uygun cevap seçmek önemini korur.
Kısa konuşma örneği
Bir kurs grubunun birlikte yürüyüş planladığını düşün. İsimler ve ayrıntılar yalnız alıştırma içindir.
| Almanca | Türkçe anlamı |
|---|---|
| Wollen wir uns am Samstag im Park treffen? | Cumartesi parkta buluşalım mı? |
| Am Samstag kann ich nicht. Ich arbeite. | Cumartesi gelemem. Çalışıyorum. |
| Dann könnten wir uns am Sonntag treffen. Da habe ich frei. | O zaman pazar buluşabiliriz. O gün izinliyim. |
| Vormittags oder nachmittags? | Öğleden önce mi, sonra mı? |
| Lieber nachmittags. Vormittags besuche ich meine Familie. | Tercihen öğleden sonra. Sabah ailemi ziyaret ediyorum. |
Burada “Da habe ich frei” alternatifin nedenini taşır. Uzun bir açıklama değildir ama seçimi havada bırakmaz. Sonraki soruda konu gün seçiminden günün saatine geçer; cevap da buna göre değişir.
Diyaloğu önce bir kez oku. Ardından yalnız karşı tarafın cümlelerini açık bırak. Kendi cevabını tablodan okumadan kur. “Könnten” aklına gelmiyorsa bildiğin daha basit bir öneri cümlesiyle başlayabilirsin. Amaç tek kalıbı hatırlayıp hatırlamadığını sınamak değil, uygun alternatifi söylemektir.
Şimdi bir ayrıntıyı değiştir
Pazar gününün de uygun olmadığını düşün. Yeni bir gün ve o günün sana uygun olma nedenini seç. Gerçek iş programını paylaşmana gerek yok. Önce yalnız iki anahtar sözcük yaz, sonra bunları Almanca cümlelere dönüştür.
İkinci turda günü koru ama mekânı değiştir. Park kapalıysa başka nerede buluşabilirsiniz? Bu kez gerekçen mekâna bağlı olsun. Her soruya aynı “çalışmıyorum” cevabını eklemek yerine, değişen koşulun gerçekten ne olduğunu dinle.
Kaydında neye bakabilirsin?
Açık bulgu, karşı teklife verdiğin cevapta gerekçe bulunmasıdır. Sistem bunu gösterebiliyorsa transkriptte ilgili ifadeyi işaretler. Yalnız “weil” veya “denn” kelimesini saymak yeterli değildir. Ayrı bir cümle de gerekçe olabilir; önemli olan neden ile teklif arasındaki anlam ilişkisidir.
Transkriptte görünen her eksikliği konuşma hatası sayma. Mikrofon bir sözcüğü kaçırmış olabilir. İşaretlenen bölümü kayıttan dinle. Ses güvenilir değilse yeniden kayıt yap. Bu kontrol, bütün Almanca seviyeni veya sınavdaki diğer cevaplarını temsil etmez.
Gerekçeyi ekledikten sonra
Bir sonraki çalışmada konuyu değiştir: yürüyüş yerine ortak bir yemek veya küçük bir kurs etkinliği planla. Aynı cümleyi farklı isimlerle okumak yerine yeni koşula cevap ver. Cevabı kaydederken durduysan hemen başa dönme; hatırladığın yerden devam etmeyi de dene.
Flai uygulamasındaki canlı sesli yapay zekâ koç dersleri ve ders sonrası analizli raporlar genel konuşma pratiği için kullanılabilir. Kişisel müfredat yolu, Almanca telaffuz alıştırmaları ve tekrar alıştırmaları da bulunur. Uygulamada DTZ veya telc'ye özel bir sınav modülü olduğu ya da bu sahnenin otomatik açılacağı söylenmiyor.
Kısa kontrol listesi
- Başvurumdaki sınav adını seçtim.
- Partnerin uygun olmadığını söylediği seçeneği tekrar önermedim.
- Yeni bir seçenek sundum.
- Gerekçem bu seçeneği açıklıyor.
- Kayıttaki belirsiz bölümü dinlemeden kendime hata yazmadım.
Sık sorulan sorular
Her cevapta uzun gerekçe vermeli miyim?
Hayır. Bu çalışmada tek kısa neden yeterli bir başlangıçtır. Soruda istenmeyen ayrıntılar ekleyerek konuşmayı uzatmak hedef değildir.
Bu iki görev sınav hazırlığımın tamamını gösterir mi?
Hayır. Yalnız ortak plan sırasında karşı teklife cevap verme örneği sağlar. Diğer görevleri ve resmi sınav uygulamasını kendi sınav kaynağından çalışmalısın.
Rapor nasıl açılır?
E-postanı yazınca raporun tamamı hemen ekranda açılır ve bu e-postayla açılan ücretsiz Flai hesabına kaydedilir. Uygulamada Pro ile devam ücretlidir. Gösterilemeyen bir beceri için puan üretilmez.
Kaynaklar
Sınav ayrımı ve planlama bağlamı telc B1 ve g.a.s.t. DTZ örnek seti üzerinden 2 Ekim 2026'da kontrol edildi. Buradaki örnekler bu kaynaklardan kopyalanmadı.
Kaynaklar
3 Ekim 2026 tarihinde kontrol edildi. Sınav kuralları değişebilir; her zaman resmi kaynaktan teyit et.
